本日の療育の様子です。
2016/8/3 児童発達支援の療育の様子です。
本日は就学に向けての取り組みをしました。小学校に入ると、時間内に課題を終わらせなければなりません。時間を提示して、ここからここまでに課題を終わらせられるよう課題に取り組みました。課題内容は、いろぬりマッチングをしました。提示してあるものと同じ色をみながら塗っていく課題でした。時間を提示し、時計が7から11になるまでに終わるように子どもたちに伝えました。まずは時計を気にして見るということから意識付けしていく必要がありました。
2016/08/03